Отчеты

Неонатальные сезоны Подмосковья. Тактика врача-неонатолога с позиции доказательной медицины

12 ноября 2019 г. на базе ГБУЗ МО «МОНИИАГ», ул. Покровка, д. 22А состоялась Школа для врачей Московской области на тему: «Неонатальные сезоны Подмосковья. Тактика врача-неонатолога с позиции доказательной медицины».

Мероприятие посетили 33 специалиста здравоохранения (неонатологи, анестезиологи-реаниматологи) из городов Московской области (Видное, Щелково, Наро-Фоминск, Балашиха, Королев и многие другие).

В школе рассматривались вопросы об улучшении качества оказания медицинской помощи детям, снижении их заболеваемости и смертности в регионе. Все врачи, посетившие школу, повысили уровень знаний о новинках в профилактике, диагностике и лечении детей в разные возрастные периоды.

Школа прошла при поддержке компании Chiesi.

chiesi

Предыдущая запись
Рациональное применение антибиотиков в амбулаторной практике, программа которой разработана «Альянсом клинических химиотерапевтов и микробиологов»
Следующая запись
ХХI Российская конференция «Современные проблемы и перспективы антимикробной терапии»

Похожие записи

Онлайн-школа «Компетентность в педиатрии»
Отчеты
Очередная школа для врачей-специалистов в области детской медицины была проведена 23 мая 2020 года. С приветственным словом к участникам обратилась Нисо Джумаевна Одинаева, д.м.н., главный врач ГБУЗ МО «Детский клинический…
Онлайн-конференция «Актуальные вопросы детской респираторной медицины»
Отчеты
20 августа 2021 в г. Краснодар+ЮФО прошла онлайн конференция «Актуальные вопросы детской респираторной медицины», в ходе которой были рассмотрены достижения и перспективы в терапии бронхиальной астмы у детей, вопросы диагностики,…
Вебинар «Школа рациональной антибактериальной терапии. Фокус на практику врача»
Отчеты
Вебинар «Школа рациональной антибактериальной терапии. Фокус на практику врача» состоялся 1 апреля 2021 года. На нем обсуждались актуальные вопросы, связанные с лечением инфекционных заболеваниях и решением проблемы резистентности возбудителей. Первую…
Меню